聚焦高质量，奋进新征程——广东省教育研究院视导组到我区学校调研视导

　　日前，广东省教育研究院党委书记、院长傅湘龙带领省教研院教学教材研究室、基础教育研究室等处室负责人及广东省教育研究院12位中小学教研员来到黄埔区调研视导，并走进广东省教育研究院黄埔实验学校，30余名教育专家入校指导。

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　　聚焦高质量 奋进新征程

　　——教学视导座谈会

　　座谈会上，黄埔区教育局相关负责人表示，前不久，我区获评全国首批中小学科学教育实验区，这也是全省唯一获评的行政区。近年来，我区依托区域优质科技资源，构建“1+1+5+N”黄埔特色科普活力圈，在全市率先推出校园“院士工作室” ,举荐10位院士、高层次人才担任校园“第一科学导师” ，创建市、区级人工智能课程实验学校92所，省、市科普基地39个，不断引领青少年喜爱科学、崇尚科学。目前，黄埔区正在积极打造科学教育实验区，需要开发具有黄埔特色的课程体系，教师队伍的建设、发展也需要资深导师的引领，希望省教育研究院能在此方面给予专业指导，并利用课题研究等形式助推年轻教师的成长和专业化发展。

　　广东省教育研究院基础教育研究室主任姚轶洁表示，本次视导作为广东省教育研究院的常规工作，一是深入粤实课堂，对教学情况进行精准摸查，二是商讨学期后阶段学校重点工作。学校在科学教育、智慧教育、粤港澳大湾区融合三方面现初见成效，接下来将积极推动学校与粤港澳大湾区学校的深度合作，尤其是与姊妹学校的交流与合作。

　　广东省教育研究院党委委员、副院长李海东在会上肯定了学校近两年进步很快，在科学教育、数字化建设、粤港澳大湾区交流合作等方面取得显著成绩。同时，他指出学校年轻教师多，更应夯实基础，广东省教育研究院将在培训等方面为学校提供有力支持。

　　广东省教育研究院党委书记、院长傳湘龙对学校科学教育发展提出了具体要求，就校本教研、教师培训、教学成果的持续性和可发展性、数学学科建设及课堂改革等方面给予了建设性意见。

　　黄埔区相关领导表示，近两年黄埔区教育系统的评价改革等重大项目在持续深入推进，希望持续得到省教研院更多高位指导和一如既往地支持，区教育局和学校对于座谈提出的问题将认真研究、积极推进解决。　 

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信息技术赋能教学，助推教学质量提升

　　参加会议的专家们还“推门听课”，对课堂进行实地诊断和指导。

　　小学语文听课现场

　　小学数学听课现场

　　中学人工智能课听课现场

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　　提升科学素养

　　打造学校“科学+”硬件高地

　　近年来，黄埔区不断提升科学素养，在每所学校设计1-2项科普特色研学课程，与校本课程、家长学校课程和亲子活动课程统筹考虑。

　　八十六中学配置设备齐全的创客实验室、科技农场实践基地；怡园小学每年举办科技节展现先进科技魅力。

　　开元学校引入“数字大厨”智能烹饪设备打造安全高效智慧厨房。

　　省教育研究院黄埔实验学校建成无屏实物编程、智慧交通、STEM教育实验室等5个创新实验室并开发校本科创实验课程，获评为“第二批广东省中小学幼儿园科创和STEM教育教改实验学校”。

　　华南师范大学附属黄埔实验学校开设智能管理系统“魔方农场”校本研学课程。通过构建区域“科学+”协同育人模式，促进学校在教育“双减”中做好科学教育加法。

　　视导促提升，奋进新征程。本次视导既是检查，也是鞭策，本次教学视导活动专业性强，目标明确，是对我区学校科学教学工作的一次精准把脉，也为我区今后的高效课堂建设和学科教研工作指明了方向。